DERSİN TANIMI : Bu ders öğrenciye;
       Doğum ve doğum sonu döneme ait annede oluşan fizyolojik, psikososyal değişiklikleri ve ebenin rollerini,

       Annenin ve ailenin doğum/doğum sonrası dönemdeki başetme güçlerinin desteklenmesini olumlu deneyim yaşanmasını,

       Annenin, yenidoğanın ve ailenin doğum sonu döneme uyumlandırılmasını,

      Doğum eyleminde annenin ve fetusun, doğum sonrası dönemde de anne ve yenidoğanın fiziksel-psikososyal sağlığının korunması, geliştirilmesi için gerekli müdahalelerin yapılmasını,

       Annenin ve bebeğinin kendi sağlık bakım sorumluluğunu almasına yönelik gerekli olan bilgi ve becerileri kavramsal ve uygulamalı olarak öğretir

DERSİN HEDEFLERİ :

A- Bilişsel Alan :

1- Doğum eyleminde rol oynayan faktörleri bilme,

2- Doğum eyleminde fizyolojisini bilme,

3- Eylemde annede oluşabilecek rahatsızlıkları bilme

4- Puerperium veya postpartum periyodu tanımlayabilme

B- Tutum Alanı :

1- Normal doğum ve doğum sonrası dönemlere ilişkin yeni gelişmeleri izleme, araştırma ve incelemenin önemini kavrayabilme

2- Eğitim süresince aldığı diğer dersleri bu derse entegre edebilme

3- Doğum uygulamalarındaki etik sorunları değerlendirebilme

4- Doğumda ebenin rolünü ve önemini kavrayabilme

5- Postpartum bakımın önemini kavrayabilme

6- Postpartum dönemde ebenin rolünü ve önemini kavrayabilme

7- Sağlık ekibinin diğer üyeleriyle ekip anlayışı içinde çalışma alışkanlığı kazanabilme

C- Psikomotor Alan :

1- Doğum eyleminde anneyi değerlendirebilme

2- Doğum eyleminde annenin rahatını sağlayabilme

3- Eylem süresince gerekli izlem ve bakımları yapabilme

4- Doğum eyleminde fetal sağlığı değerlendirebilme

5- Anneyi doğuma hazırlama ve destekleme

6- Bebeğin doğumunu yaptırabilme

7- Plesantanın doğumunu yaptırabilme

8- Anne-ailenin gereksindiği konularda sağlık eğitimi yapabilme

9- Kazandığı bilgi doğrultusunda anneye ve ailesine danışmanlık yapabilme

10- Annenin ve bebeğin sağlığını koruma ve geliştirmek için gerekli bilgileri kullanabilme

11-Bağımsız olarak öğrenme, okuma ve çalışma yeteneğini geliştirebilme

12-Postpartum erken dönemde anneyi fiziksel ve ruhsal yönden değerlendirebilme

13-Postpartum erken dönemde bebeği fiziksel yönden değerlendirebilme

14- Postpartum erken dönemde annenin sağlığını yükseltmeye yönelik uygulamaları yapabilme

15-Postpartum erken dönemde anneye ilişkin sağlık eğitimi gereksinimlerini karşılayabilme

16- Anne ve bebekle ilgili taburculuk eğitimi yapabilme

17- Taburcu olduktan sonraki 6-8 haftalık sürede anneyi fizyolojik onarım yönünden değerlendirebilme ve sağlığının yükseltilmesine yönelik uygulamaları yapabilme

18- Annenin ebeveynlik rollerine adaptasyonunu değerlendirebilme

DERSİN PROGRAMDAKİ YERİ : Bu ders, ebelik bölümü öğrencilerine 3.sınıf güz yarıyılında verilir.

DERSİN TEORİK VE UYGULAMA SÜRESİ: 4 saat/hafta teori, 14 saat/hafta uygulama olarak toplam 14 hafta verilir.

DEĞERLENDİRME : KTÜ Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve Sağlık Yüksekokulu Yönergesi gereğince yapılır. Dersin uygulamaları sınıf geçmede %50 ağırlık taşır.

DERSİN ÖĞRETİM ELEMANLARI:

Öğr. Gör. Kıymet YEŞİLÇİÇEK

Öğr. Gör. Songül Aktaş

DERSE DEVAM: Teorik ve pratik derslere devam zorunludur. Pratik derslerin %10'undan , teorik derslerin % 30'undan fazlasına devam etmeyen öğrenci final sınavına alınmaz.

UYGULAMADA UYULMASI GEREKEN KURALLAR:

•  Doğum Bilgisi –III ders Stajının Devamsızlık Hakkı Telafisiz 2,5 Gün Gündür.

•  Stajlara Kılık Kıyafet Yönetmeliği Dikkate Alınarak Üniforma Bütünlüğü Sağlanarak Gidilecektir

•  Gece Nöbetlerini Terk Etmek Yasaktır. Gece Nöbetleri İki Gün Sayılacaktır.

•  08:00-16:00 / 16:00-08.00 Nöbetleri Sabah Gelen Gruba Teslim Edilecektir.

•  Staj Süresince Grupların Başındaki İsim Grup Sorumlusu Olacaktır. Grup Sorumlusu Stajın Başında Sonuna Kadar Geliş Ve Gidiş Saatinde İki İmza Alacaktır. Grubun Sorumlusu Olan Kişi Diğerlerinin Geç Gelmeleri, Erken Ayrılmaları Gelmemeleri Vs. Gibi Durumlarda İlgili İsmin Karşısına Not Düşecekleridir.

•  Grup Sorumlularının Arkadaşlarına İzin Verme , Göz Yumma , İdare Etme Vs Gibi Yetkileri Yoktur. İmza Föyün de Sahte İmza Bulunan Grup Sorumlularının Stajı Geçersiz Sayılacaktır.

•  Staj Süresince Öğrenciler İsim Kartlarını Yakalarında Taşıyacaklardır.

•  Staja Geç Kalındığı Takdirde O Gün Yok Sayılacaktır

•  Öğleden Önce Gelinmeyip Öğleden Sonra Gelindiğinde Öğrenci Tam Gün Yok Sayılacaktır

•  Alttan Ders Alıp Sınava Gidecek Olan Öğrenciler Kendi Devamsızlıklarını Kullanacaklardır.

Lisans eğitimi ve ebeye kazandırılması gereken mesleki bilgi ve becerilerin objektif standartları aşağıdaki gibi olmalı ve bu eğitim uygun gözetim altında yapılmalıdır .

Yüksekokulumuz Ebelik Bölümü öğrencilerinin mezun olabilmeleri için Yüksekokul yönetim kurulu'nun 18.10.2002 gün ve 164/2 sayılı toplantısında alınan kararlar doğrultusunda DOĞUM BİLGİSİ I,II,II VE IV derslerinden DOĞUM ÖNCESİ İZLEM (80), NORMAL GEBE İZLEMİ(40), LOĞUSA İZLEMİ (80), NORMAL DOĞUM yaptırma (doğum yapan sayısının azlığı nedeniyle bu sayıya ulaşılamaz ise öğrencilerin 20 doğuma yardımcı olması koşulu ile bu sayı 30'a indirilebilir.) (40), Bir veya iki makat doğuma yardım etme RİSKLİ GEBE İZLEMİ(40) , PELVİK MUAYENE (25) UYGULAMALARINI , AP-I, II derslerinde uygulamaları gereken PELVİK MUAYENE (25) VE RAHİM İÇİ ARAÇ (25) , ÇOCUK SAĞLIĞI-1 VE ÇOCUK SAĞLIĞI-2 DERSİNDEN uygulamaları gereken 100 NORMAL YENİDOĞAN, 50 RİSKLİ YENİDOĞAN, ANA ÇOCUK SAĞLIĞI-I, II ve ANA ÇOCUK SAĞLIĞI-I ,II dersinden uygulamaları gereken GEBE İZLEMİ (20), RİSKLİ GEBE (10), DOĞUM ÖNCESİ İZLEM (20) KRİTERLERİNİ tamamlamaları gerekmektedir

Not: DERS ANLATIMINDA KEMİK PELVİS, FETÜS BAŞI MAKETİ, YENİDOĞAN MAKETİ VE DOĞUM MAKETLERİNİN KULLANIMASI VE SINIF İÇİNDE HER ÖĞRENCİYE MAKET ÜZERİNDE UYGULAMA YAPTIRILMASI GEREKLİDİR

K O N U L A R .

A- Normal Doğum Eylemi

* Doğum eyleminde rol oynayan faktörler

B- Doğum eyleminin fizyolojisi

* Doğum eylemini başlatan faktörler

* Doğum eyleminin başlama belirtileri

C- Doğum eyleminde ağrı

* Ağrı teorileri

* Ağrının fizyolojisi

* Ağrıyı etkileyen faktörler

* Annenin ağrıyla başetmesine yardım

* Gerçek ve yalancı doğum ağrıları arasındaki farklılıklar

D- Doğumun evreleri

1-Eylemin birinci evresinde annenin bakımı ve izlemi

* Annenin doğuma hazırlanması ve bilgilendirilmesi

- Annenin değerlendirilmesi

- Vulvanın hazırlanması

- Barsakların hazırlanması

- Enfeksiyonların önlenmesi

- Yiyecek ve mayi

- Annenin rahatının sağlanması

- Destekleyici gevşeme teknikleri

- Solunum tekniklerinin uygulanması

* Eylemde annede oluşacak rahatsızlıklar

* Latent faz ve fiziksel parametlerin değerlendirilmesi

* Aktif faz ve bakım

* Geçiş fazı ve bakım

* Fetal sağlığının izlemi ve değerlendirilmesi

DERSHANE İÇİ UYGULAMA

( Annenin değerlendirilmesi ,doğuma hazırlanması, bilgilendirme konularında Rol play. )

2- Eylemin ikinci evresinde annenin bakımı ve izlemi

* Doğum eyleminin mekanizması

* Fetusun pozisyon değişiklikleri

* Anne vücudunun doğum eylemine sistemik cevabı

* Annenin pozisyonu

* Derinin yıkanması ve örtülmesi

?        Makette doğum mekanizmasını uygulama

-- DOĞUM EYLEMİNDE ANALJEZİ VE ANESTEZİ KULLANIMI

3- Eylemin üçüncü evresinde annenin bakımı ve izlemi

* Plasentanın ayrılması ve doğumu

--EPİZYOTOMİ VE UYGULAMASI

4- Eylemin dördüncü evresinde annenin bakımı ve izlemi

* Doğumdan sonra erken postpartum period

* Emzirmenin başlatılması

E- Partografın Doğum Kliniklerinde kullanılması

F- Evde doğum

G- Doğum sonu dönem ve bakımı

a- Puerperium fizyolojisi

. İnvolüsyon süreci (genital organlarda oluşan değişiklikler)

. Diğer organ ve sistemlerde oluşan değişiklikler

b- Loşia ve karakteri

c- Puerperal bakım

. Puerperal gözlem

. Perine bakımı

. Meme bakımı

. Mesane kontrolü

. Barsak kontrolü

. Uyku ve dinlenme

. Uterus masajı

d- Ebeveynlere eğitim ve rehberlik

e- Doğum sonu ilk ayağa kaldırma ve doğum sonu egzersizler

f-      Postpartum dönemde anne ve bebeğe verilen bakımın yararları

g- Doğum sonu döneme annenin uyumu

. Ebeveynlik rolünü benimseme

. Annelik

. Annelik rolünün ve anne bebek ilişkisinin değerlendirilmesi - ebenin rolü

h- Laktasyon döneminde annenin beslenmesi

H- Laktasyon

a- Laktasyon fizyolojisi

. Meme dokusunun yapısı

. Meme dokusunun laktasyona hazırlanması

. Doğum sonrası süt üretiminin başlaması

. Süt salgılanmasının sürdürülmesi

b- Emmenin fizyolojisi

c- Anne sütünün yararları

. İmmünolojik yararları

. Besin maddesi olarak yararları

. Anne sağlığı açısından yararları

. Psikolojik yararları

d- Özel durumlarda emzirme

. Sezeryan doğumdan sonra

. Düşük doğum ağırlıklı bebek

. Meme emmeyen bebekler

. Çalışan anneler

e- Süt inme refleksinin uyarılması

. Anne sütünün elle sağılması

f- Emzirme teknikleri

. Bebeğin memeye yerleştirilmesi

. Emzirmede danışmanlık

g- Emzirmenin değerlendirilmesi

h- İlaçlar ve emzirme

ı- Süt salgılanmasının baskılanması

I- Güvenli annelik